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LB1 - Beurteilungsraster (60%)

Notenabzug Fallstricke
  • Wird ein Dokument verspätet abgegeben wird pro Dokument 0.25 Punkte abgezogen
  • Code Beispiele müssen der 📐 Konvention entsprechen. Es gibt pro Konventionfehler 0.1 Notenpunkt Abzug
  • Für die Schwierigkeit "C" benötigen Sie eigene Beispiele mit eigenen Ideen

Google Classroom​

Die Dokumente zum Beurteilungsraster befinden sich im Google Classroom. Diese können dort bearbeitet und abgegeben werden.

Kurscode:
  • Für die Klasse INP23A: lx4viyj

Beurteilungsraster​

Im Classroom findet Ihr den Link zum Ordner mit den Beurteilungsrastern. In diesem befinden sich meine Beurteilungen welche von jedem für sich eingesehen werden kann.

Es existiert pro Person eine Datei unter folgendem Namen.

  • Beurteilungsraster_{Name}_{Vorname}

Aufbau​

Das Raster ist in vier Teile Unterteilt, wobei jeder Teil eine mögliche Punktzahl besitzt.

  1. A (schriftlich): kann das Thema differenziert beschreiben (Grundanforderungen erfüllt)
  2. B (mündlich): kann am Beispiel eines vorgegebenen Auftrags erklären (erweiterte Anforderungen erfüllt)
  3. C (schriftlich): kann zu dem Thema ein eigenes Beispiel mit eigenen Ideen entwickeln und beschreiben (fortgeschrittene Anforderungen erfüllt)
  4. Lernweg (schriftlich): Die letzte Spalte des Rasters beurteilt Ihren Lernweg mit Planung sowie Reflexion je Thema.
Schreibt den "Teil C" nicht ab (und formuliert um)

Im mündlichen Gespräch (B), welches für jedes Thema geführt wird, finde ich sehr schnell heraus ob ein eventueller fortgeschrittener Teil (C) überhaupt von einer Person stammen kann oder nicht!

😱 Wird der mündliche Teil (B) nicht bestanden ist automatisch auch der schriftliche Teil (C) nichtig.

  • PS: Das heisst nicht, dass Ihr euch nicht gegenseitig helfen dürft. Natürlich! verstehen solltet Ihr aber was Ihr abgebt ;)

Punktevergabe​

  • Es gibt vier Themen mit je vier Teilen. Das Bedeutet es gibt 16 Teilpunkte.
  • Die Teilpunkte entsprechen Notenpunkten. Die Summe der Teilpunkte ergibt somit direkt die Note.
  • Die Punkte pro Teil und Thema werden entweder ganz oder garnicht erreicht! Nur bei Ausnahmen werden Teilpunkte vergeben.

Themendokumente​

Im Classroom finden Sie pro Thema ein GoogleDoc für Sie persönlich, welches Sie direkt bearbeiten und auch darüber abgeben können.

Es existiert für alle vier Themen eine Datei. Folgend sind die Titel der Dateien und den zugehörigen Aufgabenseiten angegeben:

Vergesst nicht den LB2

Auch wenn das Beurteilungsraster nicht alle Themen abdeckt, bitte möglichst alle Themen und Aufgaben bearbeiten. Es könnte ja sein dass z.B. Schleifen und Arrays LB2 relevant werden.

Aufbau​

Jedes Dokument ist in drei Teile eingeteilt (siehe Screenshot unten):

  1. Am Anfang werden die drei Schwierigkeitsstufen A,B und C beschrieben (orange).

    Rechts sind Gefühls-Indikatoren vorhanden, hier müsst Ihr mit einem Klick angeben wie ihr euch dabei Gefühlt habt.

  2. Danach folgt der der Lernweg (gelb), dieser ist in zwei Teile unterteilt:

    Am Anfang des Dokuments muss beschrieben werden wie man genau vorgehen möchte um das Thema sich selbständig anzueignen.

    Am Ende wird mit einer Reflexion beschrieben was gut gelungen ist, welche Schwierigkeiten aufgetreten sind und wie diese angegangen wurden.

  3. Schlussendlich gibt es drei Boxen, zur Beschreibung der drei Schwierigkeitsstufen (grün).

    Hier müsst Ihr für die Schwierigkeitsstufen A und C euer Beispiel-Code einfügen und dieser schriftlich beschreiben.

    Für die Schwierigkeit "Erweitert (B)" müsst Ihr nichts schreiben. Es empfiehlt sich jedoch zur Vorbereitung des mündlichen Gesprächs Notizen zu machen.

komplexer Code?

Hat ein Beispiel zu viel Code, sodass es in der Box unübersichtlich wird, dürft Ihr auch eine Datei mit dem Code in Classroom hochladen und verlinken.

  • Nur korrekt verlinkte Dateien werden akzeptiert! (click darauf macht sie auf.)

Beispiel Themendokument zur Beschreibung (Teil 1)​

beispiel Themendokument

Art der Leistungserbringung​

  • A: schriftlich in das GoogleDoc über Classroom
  • B: mündlich bei der Lehrperson, dabei sind die Meilensteine einzuhalten (Die Lehrperson kann jederzeit Fragen zu Ihren Erklärungen stellen, Ihr Beispiel variieren oder Ihnen zu weiteren Erläuterungen andere Beipiele vorlegen.)
  • C: schriftlich in das GoogleDoc über Classroom (ausser Thema 4, dies wird ebenfalls mündlich bei der Lehrperson vorgestellt)
  • Lernweg: schriftlich in das GoogleDoc über Classroom

Meilensteine​

Meilensteine