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LB4 - ePortfolio

Ein ePortfolio ist eine selektiv und reflektiert zusammengestellte, kommmentierte Sammlung von "Illustrationen" verschiedenster Art, die die Arbeit und den Fortschritt der Autor*in in verschiedenen Kontexten und über eine längere Zeitspanne dokumentiert.

FormAbgabeGewicht
EinzelarbeitWoche 9 / 13.01.202350%

Auftrag

  • Das ePortfolio wird während den Lektionen fortlaufend erstellt und erweitert
  • Teil 1 (4/4): Das ePortfolio ist der Lehrperson zugänglich und wird bewertet
  • Teil 2: Das ePortfolio wird der Klasse präsentiert (nicht benotet)

Inhalt

  • Gelerntes miteinander verbinden
  • Sammlung von "Illustrationen" verschiedener Art
  • Selektiv
  • Reflektiert
  • Systematisch zusammengestellt
  • Im Internet zugänglich für individuelle Personen
  • Sinnvoll strukturiert
Aber vorsicht!
  • Ein ePortfolio ist kein Notizbuch.
  • Notizbücher beinhalten in der Regel keine Reflexionen über ihren Inhalt. Sie haben in der Regel auch keine Systematik.
  • Portfolios dagegen beinhalten immer auch Reflexionen über ihren Inhalt und sind systematisch zusammengestellt.

Vollständigkeit

  • Deckt alle Themen des Moduls ab
  • Beinhaltet mindestens einen detaillierteren Praxisbezug
  • Beinhaltet das Lernjournal
  • Verknüpft die Themen untereinander
  • Beinhaltat eine Reflexion zu jedem Thema
  • Beinhaltet eine Gesamtreflexion
  • Quellen werden angegeben

Bewertungskriterien

1. Vollständiger Unterrichtsbezug

  • Einträge zum ePortfolio
  • Einträge zur Handlungskompetenz
  • Einträge zu Modellen der vollständigen Handlung (z.B. IPERKA)
  • Einträge zu Kreativitätstechniken
  • Einträge zu Präsentationstechniken
  • Einträge zum Thema Projektmanagement

10 Punkte

2. Verknüpfungen aufzeigen

  • Verknüpfungen bzw. Verbindungen zwischen den Themen, Reflexionen, Praxis oder anderen Modulen können aufgezeigt werden

4 Punkte

3. Praxistransfer

  • Sie zeigen zu einem Themenbereich ein dokumentiertes Beispiel auf

4 Punkte

4. Reflexionen / Erkenntnisse

  • Reflexionen zu den Einträgen bzw. Belegen aus Punkt 1 sind vorhanden (die Reflexion des eigenen Lehrens und Lernens ist dokumentiert)
  • Die Arbeit wird als Fazit zusammengefasst (Gesamtreflexion)

13 Punkte

5. Darstellung

  • Das ePortfolio ist sinnvoll strukturiert, die Darstellung ist übersichtlich und lesefreundlich
  • Das ePortfolio wurde mit einem sinnvollen Instrument umgesetzt

4 Punkte

6. Gesamteindruck

  • Das ePortfolio stellt ein komplettes Ergebnis dar
  • Der Arbeitseinsatz (Motivation) ist ersichtlich

10 Punkte