Modul 431 - Handlungskompetenz

Handlungskompetenz

Modul 431

BBZBL / Lukas Hodel / Aufträge im IT-Umfeld selbstständig durchführen
Modul 431 - Handlungskompetenz

Handlung

  • Das bewusste ausführen einer Tat 1
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Kompetenz

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Kompetenz

Sachverstand; Fähigkeiten 1

Fertigkeiten, Fähigkeiten, Eigenschaften oder Haltungen, die es ermöglichen, Anforderungen in komplexen Situationen erfolgreich und effiziert zu bewältigen

Fertigkeit 2

  1. bei der Ausführung bestimmter Tätigkeiten erworbene Geschicklichkeit; Routine, Technik
  2. Kenntnisse, Fähigkeiten

Fähigkeit 3

  1. geistige, praktische Anlage (6), die zu etwas befähigt; Wissen, Können, Tüchtigkeit
  2. das Imstandesein, In-der-Lage-Sein, das Befähigtsein zu etwas, Vermögen, etwas zu tun

☝️ angeboren als auch erworben

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Kompetenz

Zuständigkeit

  • das liegt außerhalb meiner Kompetenz
  • Durch die Qualifikation erworben

Qualifikation 1

  • durch Ausbildung, Erfahrung o. Ä. erworbene Befähigung zu einer bestimmten [beruflichen] Tätigkeit
  • Voraussetzung für eine bestimmte [berufliche] Tätigkeit (in Form von Zeugnissen, Nachweisen o. Ä.)
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Handlungskompetenz

  • Die Handlungskompetenz beschreibt die Gesamtheit aller Kompetenzen und stellt die Verbindung zwischen Wissen und Können her
  • Das bewusste Ausführen einer Tat oder eines Auftrags in einem Bereich (z.B. IT) mit der entsprechenden Qualifikation durch angeborenes oder erworbenes Wissen und Können
  • Handlungskompetent ist, wer berufliche Aufgaben und Tätigkeiten eigeninitiativ, zielorientiert, fachgerecht und flexibel ausführt. 1
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📝 Arbeitsauftrag 1

Machen Sie sich zum Thema Handlungskompetenz eigene Notizen

  • Welche Arbeitsmethoden kennen Sie?
  • Was sind Ihre Stärken und Schwächen in Sozial- und Selbstkompetenz?
  • Welche Fachkompetenz zum Thema Informatik besitzen Sie bereits?
  • Dauer: 10 Minuten
  • Sozialform: Einzelarbeit
  • Produkt / Informationen:
    • Ihre Notizen für die Besprechung
    • Ergebnisse werden im Plenum besprochen
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Methodenkompetenz

Die Methodenkompetenz umfasst Fertigkeiten, Kenntnisse und vor allem die Beherrschung und Anwendung verschiedener allgemein gebräuchlicher, z.T. auch spezifischer Arbeitsmethoden und Techniken

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Methodenkompetenz / Beispiele

Kompetenz Beschreibung
Informationsmanagement Informations- und Recherchetechnik, Suchstrategien, Ermittlungstechnik
Arbeitstechnik strukturieren, notieren, markieren, ordnen und ablegen, archivieren, Lern- und Prüfungsstrategien
Beherrschung grundlegender Informationstechnologien PC-Grundkenntnisse, Internet, Office-Anwendungen
Projektmanagement Konzeptions- und Planungstechnik, Zeitmanagement
Kreativitätstechniken, Problemlösungstechnik Brainstorming, Cluster, Osborn-Checkliste
Präsentationstechnik dokumentieren, darstellen, visualisieren
Vortragstechnik vortragen, referieren
Kommunikations- und Verhandlungstechnik Arbeiten im Team, Konflikte lösen
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Fachkompetenz

Die Fachkompetenz ergibt sich im Wesentlichen aus der Sachkenntnis (Wissen) und Fertigkeiten, die für die Bewältigung bestimmter fachlicher Aufgaben notwendig sind

Je nach Tätigkeit sind unterschiedliche überfachliche Kompetenzen erforderlich

(aus den Bereichen der Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz)

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Fachkompetenz in eurer Ausbildung

  • Modulunterricht gemäss Bildungsplan
  • Allgemein-bildender Unterricht (ABU)
  • Allgemeine Berufskenntnisse
    • Mathematik
    • Physik
    • Chemie
    • Wirtschaft
    • Englisch
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Sozialkompetenz

Fähigkeiten, Fertigkeiten und Haltungen, die es ermöglichen, sich im Umgang mit den Mitmenschen sozial angemessen zu verhalten

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Sozialkompetentes Verhalten

  • Integration in ein Team, harmonische Zusammenarbeit und Hilfsbereitschaft
  • Kooperation, Integration (sich einordnen können)
  • Konfliktmanagement (Bewältigen von Konfliktsituationen)
  • Kritikbereitschaft, Offenheit
  • Sensibilität, Empathie (sich in andere Menschen hineinfühlen können),
  • Gute Umgangsformen (Knigge, Gesellschaftsnormen kennen)
  • Networking (Beziehungsnetze knüpfen und pflegen)
  • Fairness
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Selbstkompetenz

Gesamtheit der verhaltensrelevanten Persönlichkeitsmerkmale

  • Fertigkeiten
  • Fähigkeiten
  • Eigenschaften und Haltungen die den Umgang mit der eigenen Person betreffen
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Selbstkompetenz / Beispiele

Kompetenz Beschreibung
Selbstbewusstsein/Identität Verantwortungsbewusst, initiativ, motiviert, zielorientiert
Urteils- und Entscheidungsfähigkeit analysieren/beurteilen, entscheiden, Prioritäten setzen
Konzentrationsfähigkeit Fähigkeiten/Energien bündeln
Denkfähigkeit analytisches Vorgehen, problemlösendes Denken, logisch-strukturiertes und vernetztes Denken, Vorstellungskraft
Reflexions- und Lernfähigkeit Eigenwahrnehmung, Selbsteinschätzung, Selbstkritik, Lernberreitschaft
Kreativität fantasievoll, ideenreich, flexibel
Charaktereigenschaften zuverlässig, leistungsbereit, ausdauernd, belastbar
Werthaltungen Grundwerte haben und leben (Ehrlichkeit, Gerechtigkeit, Wertschätzung, Toleranz, Ethik, usw.)
Emotionale Kompetenz Umgang mit Emotionen, Einfühlungsvermögen, Frustrationstoleranz
Gesundheitskompetenz Gesundheitsförderliche Lebensführung, körperliche Integrität, Ausgewogenheit in Lebensbereichen
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Kommunikation

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